qqcreafis
| Inviato il: 13/04/2017 00:16:22
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per avere l'eq più semplice il sist di rif è cartesiano e i fuochi sono sull'asse x in posizione simmetrica e sono i due geofoni
Immagine Allegata: iper.png
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ODE AD UNO STUDENTE MERITEVOLE (Sermone)
Allora Xyz è stato bravo! noi dobbiamo riconoscere che è stato molto bravo, bisogna dirlo !
In un mondo dove tutto SEMBRA uguale a tutto.
In un mondo dove chi abbruttisce la dignità dell’intelligenza umana si arroga meriti.
In un mondo in cui si dice che i giovani non hanno speranza perché “tanto non troveranno lavoro” perché tanto non “non avranno la pensione”.
Xyz è stato bravo! ha capito tutto, ha fatto un compito perfetto.
Xyz ci da una SPERANZA.
Xyz non ha seguito le falsità che ci circondano.
Xyz si è impegnato ed è riuscito nel suo intento.
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Bolle
| Inviato il: 13/04/2017 05:08:38
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Che mi prenda un colpo...
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Un risultato se non è ripetibile non esiste (by qqcreafis).
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Bolle
| Inviato il: 13/04/2017 08:20:04
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Ci dovremmo essere anche con la formula, si è passati al logaritmo...in questo caso excel, fortunatamente non sbaglia...
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Un risultato se non è ripetibile non esiste (by qqcreafis).
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Bolle
| Inviato il: 13/04/2017 10:35:01
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Cerco di spiegare cosa si sta facendo...cerco...ci provo...
Da un po di tempo abbiamo iniziato a collezionare i dati rilevati del tuo geofono e abbiamo iniziato a catalogare il magnitudo, la distanza e l'escursione massima del 'pennino del geofono' (vedremo di vedere altre informazioni collegate al grafico ...che ricaveremo dalle registrazioni)
Al momento visualizziamo nel sismogramma i terremoti.
Benissimo...ma possiamo fare di più?
Ci siamo chiesti, oltre a visualizzare il grafico, possiamo tentare di prevedere il magnitudo e la posizione dell'epicentro?Cioè possiamo con buona approssimazione fare qualche stima in tempo reale?
Stiamo tentando di fare proprio questo.
Il primo passo è stato quello di capire se con i dati che avevamo collezionato si poteva tentare un'interpolazione...cioè trovare una funzione matematica che dica il magnitudo passandogli la distanza del terremoto e l'ampiezza del pennino. Cioè noi gli diciamo il pennino si è mosso di 20 e la distanza dell'epicentro è a 100Km...secondo te quale è il magnitudo? Se nei dati non sono presenti quei valori occorre fare in modo che il SW ci dia una risposta (sensata)...il sistema è trovare una relazione (matematica) che ci dia una risposta affidabile. Al momento questa è la risposta migliore:LINK
Abbiamo risolto tutto...ma....chi ci da la distanza dell'epicentro? Al momento la stiamo prelevando da INGV...ma se dobbiamo dare una risposta istantanea? Dobbiamo calcolarla noi...cioè il SW. E come si fa a capire la posizione dell'epicentro e quidni ricavare la distanza?Cercando di capire , sempre in modo matematico, la posizione mediante differenza di tempo che impiega il sisma (le onde) ad arrivare ai due sensori che sono posizionati in punti noti, questa è la formula che ha tirato fuori il prof: LINK.
Su quest'ultimo punto c'è da parlare molto di più...
Ora è più chiara la cosa? 
Modificato da Bolle - 13/04/2017, 10:39:17
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Un risultato se non è ripetibile non esiste (by qqcreafis).
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Bolle
| Inviato il: 13/04/2017 10:45:08
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CITAZIONE (qqcreafis, 13/04/2017 00:16:22 ) 
per avere l'eq più semplice il sist di rif è cartesiano e i fuochi sono sull'asse x in posizione simmetrica e sono i due geofoni
Perchè ho l'impressione che ci sia qualcosa che non va ...in questo cielo...
mi sa che manca un pezzo...
Modificato da Bolle - 13/04/2017, 12:41:45
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Un risultato se non è ripetibile non esiste (by qqcreafis).
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Bolle
| Inviato il: 13/04/2017 12:51:31
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Ci devo pensare un pochino...se DeltaT=0 funzica....ma per il resto non mi tornano le cose...
ci penso su...
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Un risultato se non è ripetibile non esiste (by qqcreafis).
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qqcreafis
| Inviato il: 13/04/2017 12:51:51
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no no c'è un segno sbagliato sono iperboli non ellissi
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ODE AD UNO STUDENTE MERITEVOLE (Sermone)
Allora Xyz è stato bravo! noi dobbiamo riconoscere che è stato molto bravo, bisogna dirlo !
In un mondo dove tutto SEMBRA uguale a tutto.
In un mondo dove chi abbruttisce la dignità dell’intelligenza umana si arroga meriti.
In un mondo in cui si dice che i giovani non hanno speranza perché “tanto non troveranno lavoro” perché tanto non “non avranno la pensione”.
Xyz è stato bravo! ha capito tutto, ha fatto un compito perfetto.
Xyz ci da una SPERANZA.
Xyz non ha seguito le falsità che ci circondano.
Xyz si è impegnato ed è riuscito nel suo intento.
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Bolle
| Inviato il: 13/04/2017 14:24:07
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CITAZIONE (lucky, 13/04/2017 14:14:19 )
mi gira la testa  vedendo quelle formule
Aspetta ....vanno tutte buttate...il prof voleva vedere se ero attento
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Un risultato se non è ripetibile non esiste (by qqcreafis).
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Bolle
| Inviato il: 13/04/2017 14:34:37
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Eccola...ma io dico...guarda un segnetto che combina  ...poi levo tutta la robaccia di sopra...
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Un risultato se non è ripetibile non esiste (by qqcreafis).
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qqcreafis
| Inviato il: 13/04/2017 14:56:56
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c=v*delta t <=2a
dovrebbe essere questa la condizione che da le iperboli
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ODE AD UNO STUDENTE MERITEVOLE (Sermone)
Allora Xyz è stato bravo! noi dobbiamo riconoscere che è stato molto bravo, bisogna dirlo !
In un mondo dove tutto SEMBRA uguale a tutto.
In un mondo dove chi abbruttisce la dignità dell’intelligenza umana si arroga meriti.
In un mondo in cui si dice che i giovani non hanno speranza perché “tanto non troveranno lavoro” perché tanto non “non avranno la pensione”.
Xyz è stato bravo! ha capito tutto, ha fatto un compito perfetto.
Xyz ci da una SPERANZA.
Xyz non ha seguito le falsità che ci circondano.
Xyz si è impegnato ed è riuscito nel suo intento.
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qqcreafis
| Inviato il: 13/04/2017 15:07:23
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se metti il segno meno cosi , sotto ci va un valore assoluto
e comunque il segno è naturale che sorga da 1-(2a/c)^2 dato che il tempo deltat <= 2a/v e di conseguenza 1-(2a/c)^2 <= 0
di conseguenza forse è meglio mettere al denominatore (2a/c)^2 - 1 ed il segno - sopra
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ODE AD UNO STUDENTE MERITEVOLE (Sermone)
Allora Xyz è stato bravo! noi dobbiamo riconoscere che è stato molto bravo, bisogna dirlo !
In un mondo dove tutto SEMBRA uguale a tutto.
In un mondo dove chi abbruttisce la dignità dell’intelligenza umana si arroga meriti.
In un mondo in cui si dice che i giovani non hanno speranza perché “tanto non troveranno lavoro” perché tanto non “non avranno la pensione”.
Xyz è stato bravo! ha capito tutto, ha fatto un compito perfetto.
Xyz ci da una SPERANZA.
Xyz non ha seguito le falsità che ci circondano.
Xyz si è impegnato ed è riuscito nel suo intento.
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Bolle
| Inviato il: 13/04/2017 15:10:06
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CITAZIONE
se metti il segno meno cosi , sotto ci va un valore assoluto
e comunque il segno è naturale che sorga da 1-(2a/c)^2 dato che il tempo deltat <= 2a/v e di conseguenza 1-(2a/c)^2 <= 0
di conseguenza forse è meglio mettere al denominatore (2a/c)^2 - 1 ed il segno - sopra
Ok riprovo...
Nada!!!
Modificato da Bolle - 13/04/2017, 15:28:49
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Un risultato se non è ripetibile non esiste (by qqcreafis).
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qqcreafis
| Inviato il: 13/04/2017 16:07:46
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è quella sopra quella giusta
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ODE AD UNO STUDENTE MERITEVOLE (Sermone)
Allora Xyz è stato bravo! noi dobbiamo riconoscere che è stato molto bravo, bisogna dirlo !
In un mondo dove tutto SEMBRA uguale a tutto.
In un mondo dove chi abbruttisce la dignità dell’intelligenza umana si arroga meriti.
In un mondo in cui si dice che i giovani non hanno speranza perché “tanto non troveranno lavoro” perché tanto non “non avranno la pensione”.
Xyz è stato bravo! ha capito tutto, ha fatto un compito perfetto.
Xyz ci da una SPERANZA.
Xyz non ha seguito le falsità che ci circondano.
Xyz si è impegnato ed è riuscito nel suo intento.
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